Kategoria: covid

Poziom edukacji w Liberii

Poziom edukacji w Liberii

Zdobycie dobrego wykształcenia w Liberii nie jest łatwe. Na obecny stan tamtejszego systemu edukacji negatywnie wpłynęły przede wszystkim wojny domowe, w których zdecydowaną większość wojska stanowiły dzieci w wieku 8-14 lat. Podczas trwających konfliktów swoją funkcję spełniało zaledwie kilka szkół – głównie na terenach miejskich. Około 60% budynków szkolnych zostało uszkodzonych bądź doszczętnie zniszczonych. Ucierpiały […]

Edukacja w najmłodszym państwie świata

Edukacja w najmłodszym państwie świata

Sudan Południowy jest obecnie najmłodszym państwem świata. Powstał w lipcu 2011 r., w wyniku odłączenia się od Sudanu. Jednak uzyskanie niepodległości nie przyniosło mieszkańcom upragnionego spokoju. Wciąż dochodzi do wewnętrznych konfliktów. Co więcej, kraj ogarnięty jest jednym z największych kryzysów humanitarnych. Brak żywności, wody, trudne warunki klimatyczne, kryzys ekonomiczny, brak poczucia bezpieczeństwa, brak podstawowych instytucji […]

Edukacja w Ghanie

Edukacja w Ghanie

     Afryka Zachodnia. Ghana. Z jednej strony otoczona Oceanem Atlantyckim, z drugiej granicząca z Burkina Faso, Wybrzeżem Kości Słoniowej i Togo. Kraj średniej wielkości. Bogactwo kulturowe. Wielojęzyczność – około 50 rdzennych języków, (najbardziej rozpowszechniony – Akan). Urzędowy język to jednak angielski, formalnie używany także w edukacji.  

Warunki edukacyjne w Gambii

Warunki edukacyjne w Gambii

Warunki panujące w Gambijskich placówkach oświaty są bardzo ciężkie. Brak nauczycieli oraz budynków sprawiają, że klasy, i tak już przepełnione, często łączy się ze sobą. W wioskach dzieci starają uczyć się zwykle na okolonej blachą falistą przestrzeni, bez dachów. Siatka rozpięta nad takim pomieszczeniem umożliwia osłonięcie palmowymi liśćmi, aby uzyskać choć odrobinę cienia. Nawet w […]

Edukacja w Zambii

Edukacja w Zambii

Zambijski system edukacji ma strukturę 7–5–4, co oznacza: 7 lat w szkole podstawowej, 2 i 3 lata odpowiednio w gimnazjum i szkole średniej oraz 4 lata na uniwersytecie. Teoretycznie intencją władz jest, aby edukacja szkolna była obowiązkowa dla wszystkich. Niestety, wiele biedniejszych dzieci zmuszonych jest ją porzucić.

Sytuacja w Mongolii

Sytuacja w Mongolii

Kiedy u nas już wszystko powraca do normalności, w coraz większej ilości miejsc nie musimy już nosić maseczek, w Mongolii zaostrzenia wciąż są bardzo rygorystyczne. Szkoły nadal są pozamykane. Na naukę zezwolenie dostali tylko uczniowie ostatnich klas podstawowych. Sklepy, puby i restauracje są otwarte tylko 3 godziny w ciągu dnia.

INDIE – jak edukacja wpływa na ubóstwo

INDIE – jak edukacja wpływa na ubóstwo

Przez ostatnie dziesięć lat w Indiach odnotowuje się duży wzrost gospodarczy. W większych miastach siedzibę swoich firm mają ogromne koncerny takie jak IBM czy Microsoft. Indie prowadzą aktywną wymianę towarów na rynek zagraniczny. Edukacja jest  na coraz wyższym poziomie. Lecz w dalszym ciągu istnieje tutaj duży podział pomiędzy szybko rozwijającymi  się miastami, a wysokim ubóstwem […]

COVID-19 a dostęp do edukacji w Etiopii

COVID-19 a dostęp do edukacji w Etiopii

ETIOPIA to jeden z najsłabiej rozwiniętych i najbiedniejszych krajów świata. Edukacja domowa w czasie pandemii jest szczególnie trudna w krajach o takiej sytuacji gospodarczej. Szkoły zostały tutaj zamknięte już od połowy marca. Istnieją oznaki wskazujące na to, iż dłuższe trwanie kryzysu COVID-19 w tym kraju będzie miało trwały wpływ na zwiększanie się nierówności związanych z […]

Rozwój rynku ryżu w Ghanie a COVID-19

Rozwój rynku ryżu w Ghanie a COVID-19

W codziennej diecie Ghańczyków ryż to podstawa. Znaczna jego większość pochodzi z importu. W 2019 r. Ghana rozpoczęła kampanię „Eat Ghana Rice”, która ma na celu wsparcie lokalnego przemysłu tego produktu. Nie zmienia to jednak faktu, że z importu wciąż korzysta się intensywniej, niż z lokalnych dostawców. Znawcy przemysłu ryżowego twierdzą, że uprawiany w kraju […]